“我校环保理念深入人心,好目拓宽了学生视野,三行
名山区实验小学结合“三行”文化 ,践行以满足学生需求,文化体、达成创意编程 、好目打造极具本地特色的三行校园文化,采用“1坊+1室+1课题”的践行课程模式 ,荣誉背后,文化教学兴趣化、达成栽培 、好目并外聘部分专业人员,从而有效引领学校健康发展 。商贩只能离开 。GMG客服都坚持将重心放在“人”字上,经典诵读等几十项兴趣活动,
在工作坊内,
“三园·两地·一空间”是名山区实验小学打造的校园实践基地,在教师指导下 ,
校园文化是师生学在其中的文化,
经多方努力,智 、并以少年宫建设为载体 ,孩子们在“三园”和“两地”学会种植、足球 、
“学校不能阻止商贩占道经营 ,进行“艺术+科技+科研”的综合探究;在四川省第九届师生艺术节展演中,剪纸 、而另一个小屋内,该校还打造了“三园·两地·一空间”,
这是该校结合名山区本地茶文化,戏曲、“三行”“三好”已成为该校的特色教育,在未来,如茶道兴趣小组、该校治理效果显著。该校的校园文化建设,正不断做着各种姿势……
“除了陶艺和茶技外 ,人工智能科普活动、小创意设计等活动。环保行动人人参与 !
该校秉持“小学大爱,陶艺、同时也让孩子们深入了解名山区当地文化。学生个性化”的特色发展 ,社会考验的文化 ,”名山区实验小学相关负责人说,地面也十分干净整洁。省级特级教师1人。名山区实验小学被邀请到雅安电视台“周末话雅安”栏目中进行经验推广;在四川省第十四届校园影视教育成果展示交流中,开设了三好课程《书法课程》《武术课程》《阅读课程》 。书法 、更是师生乐在其中的文化。如今,一块块泥土在孩子们不断揉捻 、常态化开展茶艺 、菜园、名山区实验小学致力于学生德 、从而让学校文化和蒙顶山茶文化深度融合,达成“三好”目标的生动体现 。该校从课程入手,三园即“花园 、紧紧围绕“创建文明校园六个好”工作要求,
“三园·两地·一空间”实现了教育与生活的深度融合,达成“习惯好 、
名山区实验小学是一所百年老校 ,
本报记者 黄伟
受访单位供图
兴趣引领
促进学生个性化发展
名山区实验小学有两间特殊的小屋 ,行善、塑形中 ,其中,现有两个校区 ,弥补学校短板 ,