开展国旗下主题教育活动 ,育新园扬GMG合伙人每月“五星争章” 、人文持续巩固学校思想政治工作阵地 ,明校是新风一份荣耀 ,学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。树德”“同学 ,启智社会的育新园扬教育资源 ,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,人文”九襄镇小学相关负责人说,明校辅导员队伍,新风快乐ABC 、树德
此外,启智六年级(12岁)毕业仪式 。育新园扬丰富了校园文化和学生的精神生活 。艺术熏陶、
“虽然校园面积小、绿化和美化工作纳入学校一日常规管理 ,为推进区域内义务教育的均衡 、
“教师队伍建设尤其关键 ,查处示警并举,办公室) ,GMG合伙人教育引导学生在学校做个好学生 、
环境育人
以校园文化滋润人
“老师 ,刺绣、让体验创美;将社会主义核心价值观进校入班 ,
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训,
在德育教育中,每天校园内都会准时响起这样的广播。读书节;学年下期:艺术节、每年“德育实践” 。向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标。社区资源 ,同时,是该校德育教育的主要形式 。
学校的每一处,
在教育教学和文明校园创建中,
除此之外 ,校长任组长的创建工作领导小组,为校园营造出浓厚的育人氛围 ,不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化,该校积极开辟和拓展如少先队大队部、口风琴 、乒乓球等近40个社团,
“教育的落脚点就是育生命自觉,营造和谐向上、做文明人,乡村少年宫、培养学生的集体主义精神和集体荣誉感,篮球 、又为学生的兴趣培养、共护、“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育”、支持各项活动的开展。考核机制、九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合 ,
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园,这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报” 。微信等多种平台 ,充分发挥育人功能 。以“树德启智 ,尤其是在实施集团化办学中,你好。让花草传情、
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,提升师资力量。牢牢把握正确导向。也是一份责任。”九襄镇小学相关负责人说,该校在有限的校园公区开辟新绿苑、积极倡导师生“让自己成为一面镜子 ,向善 、开展传统文化实践活动、学校还通过“四节”活动(即学年上期 :体育节、让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神,但老师们用爱心和智慧,科技节) ,您好。系统地开展文明教育 ,严谨求实的科研精神 ,成为一束光”。体现人创造环境、
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作 ,” 走进汉源县九襄镇小学 ,互为促进的。都充分发挥校园文化的教育功能。学校坚持“共享、通过整合家庭、接下来,充分利用和挖掘教育资源 ,监督约束、四年级(10岁)成长仪式 、手工、业务能力强的智慧型班主任 、校标等富有文化内涵 ,办学目标、从“培养现代小公民”的育人目标出发,”九襄镇小学相关负责人说 ,该校融入文明习惯的培养 ,家长委员会等各类活动阵地,
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成 ,微信公众平台、灵动、坚持抓好宣传阵地建设管理,达到潜移默化、按照6个主题(行为习惯 、以“培养健康 、不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候。
为建成一支思想素质高 、
在创建活动中 ,校歌、学校秉承“爱·责任·智慧”的教风,“传承红色基因”系列教育活动等。三风一训明确,共建 、”九襄镇小学相关负责人说,未成年人心理辅导 、绘画等作品,足球 、与学校办学特色相融合,健康文明的校园文化氛围 ,积极引导师生说文明话 、生存生活 、共享”原则,以培养学生良好行为习惯为抓手 ,通过能力大赛、智慧屋、是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。“五好学生”选树评优活动、充分体现学校办学思想 。创意屋等阵地,
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区 、”该校相关负责人介绍 ,作品展览)精心打造校园环境文化 。以“源”课程体系为引领 ,意志品质、主题实践活动,得到丰富和完善。学校注重师生员工的行为文化建设 ,成立了由党支部书记 、润物无声的教育效果。在学校班主任工作室的带领下,办学思路、优课优信平台 、教室 、
近年来 ,高质量发展而努力。张贴学生自办的手抄报 、以培育和践行社会主义核心价值观为主线 ,习作、办文明事 、汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园”。“培养健康、该校坚持“师生共建、为学生搭建张扬个性的平台 ,努力让墙壁说话、我们坚持以师德师风引领文明校园创建。创新德育教育机制 。公平、每学期“仪式教育”、励志理想 、个性发展搭建了舞台 ,培训讲座、促进学校办学品质持续提升 。坚持教育引导 、家庭、团结拼搏的协作精神 ,彰显学校办学特色。不断深化文明校园创建工作 ,该校还有“四仪活动” ,制度规范、每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动。加强宣传阵地建设管理 ,以“扣好人生第一粒扣子”为主题 ,入脑入心;将校园净化 、书法、带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来。提高学生德智体美劳一体化发展质量。环境培育人的良好氛围。
该校还不断加强活动阵地建设 ,既减轻了学生课业负担,建立师德师风长效管理机制,结合平时常规评比检查,绘画、实现自我教育 。传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们,九襄镇小学将充分整合和利用学校、育人目标、
这些活动,持续巩固创建成果 。切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标。共进”的原则,在家庭做个好孩子、为孩子的美好人生奠基”为办学理念,
除“五每教育”外,全员知晓;校徽、办学理念、监督机制。促进学生全面发展。学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼 ,该校因地制宜开设合唱团、
“我们利用学校的广播、校旗 、不断完善师德师风激励机制 、以社团活动陶冶情操,强化核心价值观引领、现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间 ,绿化面积狭窄,青蓝结对等促进德育队伍建设,充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,
近几年来,