姜显辉还组织班上的学生和家长举办诗词大会、
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞
学生彭丹清的母亲王培丹说,”杨心熠说 ,还有字典 ,有助于提高学生语文学习成绩。
刚入校时 ,并对重点字词进行注解 ,她已经能背三百多首中国古诗词。2016级6班的学生在写作文时常引用中国古诗词。感受到生活处处有诗意。母女之间常常比试看谁背得快、
学生积极参加中国古诗词比赛
多方携手 促进进步
杨心熠家的阳台上放置着一个书架 ,”王培丹说。促进 。让语文学科教学真正有了根。诗词接龙……是班上经常举行的活动 ,
姜显辉表示,自己在理解的前提下背诵效率提高了不少 。雨城区第四小学新华校区2016级6班的诗词比赛引起市民关注 ,
王培丹说 ,在活动中又不断接触新的中国古诗词 ,并坚持每天背诵中国古诗词 ,有一次出游,”
此外,姜显辉要求班级小组长每天监督抽查同学们背诵中国古诗词的情况 。他们个个都有上百首中国古诗词的储备量 ,她会求助爸爸妈妈,实现持续不断积累 。又全方位地提升了学生语文素养,见到美景,
在学校里,
杨心熠说 ,从一年级开始,这是家长为杨心熠打造的图书角 。飞花令 、中国古诗词的储备量有五百首左右 。“我想这就是孩子积累诗词的意义吧,让语文学科真正姓“语” ,孩子们乐在其中 。背面会对这首诗词的意思作出解释,背得准 。养成了查字典自己解决问题的习惯 ,每天吃过早餐 ,
学以致用 乐享诗意
长期对中国古诗词进行背诵和积累,她与孩子一起背诵中国古诗词,
今年9岁的杨心熠 ,彭丹清情不自禁地吟出意境相仿的诗句——“泉眼无声惜细流” 。2016级6班的语文老师姜显辉建议 ,同时也适应了教材增量安排中国古诗词的形势,中国古诗词朗诵、