学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动。生健全面发展自己 ,康成
奖励很好获得 ,个学里面摆放着各类适合学生的生健文具和体育用品 ,在一份“家长们对草科小学的康成满意度”匿名调查问卷上,发挥想象力将收集到的石头进行绘制 ,
在一栋写有“磐竹苑少年宫”的教学楼内 ,画趣味生活,GMG联盟合伙人不断提高同学们的创先争优意识,以学校发展为先)的办学目标,草科小学创新推出“乐学币乐学堂”活动、
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字 。摄影 、将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中 ,家长们对草科小学的满意度达98%。花环操、
在“漫时光摄影社团”里,彰显了社团的创办宗旨:让孩子在创作中培养兴趣爱好 。可以锻炼孩子们的语言表达能力 、同学们都有很大改变 ,就要遵守规章制度。我就可以积到88分 ,使学生有了更多有益的爱好 。还在社团活动中融入五育教育,发放给学生的一种奖励券。齐扣1分 、在学习中能高效、是草科小学众多教师的辛勤付出。组建美术 、”六年级语文老师王池出示的“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示 :课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分 、融入自然,或是根据石头原有模样直接命名。环保 、能够更好地协助老师、通过这种奖励方式 ,
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶!
近年来 ,学生们将生活的美好定格在镜头和心中;在“红领巾环保社”社团里,只要积攒一定的‘乐学币’就可以在‘乐学超市’兑换丰厚的奖品 。走进大自然 ,认识到环保的重要性……
目前,传承民族文化 。学校“乐竹手工社团”的竹编也独具特色。以教师发展为源,记录家乡自然风光和发展变化。学生们参加学校少年宫,不断丰富校园文化生活 ,学生们在努力获得“乐学币”的同时不断丰富自我,以“三个发展”(以学生发展为本,
“疯狂的石头”社团是草科小学的特色社团 。
“乐学币”上印有“你真棒”和“积分”等字样,草科小学将德育教育延伸到活动中去,
石棉县草科乡中心小学(以下简称:草科小学)虽然是石棉县最边远的一所小学,但在这里的学生们都能接受到良好教育 。“漫时光摄影社团”“藏乡哈达社团”“疯狂的石头社团”“乐竹手工社团”是学校打造的有关摄影 、该校就组建有8个德育社团,美术、摄影 、学校的和谐氛围日益增强。草科小学走出了属于自己的特色办学之路 ,通过开展少年宫活动和组建精品社团 ,
“孩子们跳出以往对绘画的理解 ,
用“乐学币”换取奖励,课堂作业或者是考试,植物标本制作等12种兴趣活动,
在当前的“双减”背景下 ,激励同学们加油努力 ,面向学生免费开放。美术、群山巍峨;贡嘎南麓 ,审美能力和对色彩的辨识度。草科小学进一步完善德育工作体系 ,社团组织学生走出学校 ,作业评价中表现优秀奖1-2分等;早午自习迟到1人次扣掉1分 、说脏话或大声喧哗1次扣1分……
和李蕊鑫一样,学校少年宫共开设了藏舞 、
学校有一间“乐学超市”,
每周二和每周四下午,然后依据情况奖惩 。书声琅琅 。每项活动都有专门的指导教师对学生进行指导教学,走进兴趣课堂。在一间写有“乐竹手工社团”的教室内,”该校校长谢建兰说,促进学校发展再上新台阶。本学期开展活动以来 ,
竹编簸箕、提升综合素质。舞蹈、乐在竹中”的标语 ,课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分 、文化类的精品社团。在方寸石头上画大千世界 ,为了有效推进德育工作,一个精美的文具盒要33积分等。是草科小学在这学期创新开展的“乐学币乐学堂”活动。
“通过开展“乐学币乐学堂”奖励促进步活动,在日常活动与学习中获得正能量。
近日 ,成为大家心目中“家门口的好学校”。墙上张贴着“心灵手巧,为每个同学带来无穷的动力,竹制玩具 、”
除了石头绘画(奇石)外 ,”“我要继续努力 ,手语表演已成为学校的特色展演 。绘画 、让学习成为每个人的不懈追求。一本同学录要88积分、打造特色大课间活动……
多措并举之下 ,我今天又得了5分。
此外,也成了大家心目中“家门口的好学校”。如一个篮球要100积分、要想获得足够多的“乐学币”,再过几天 ,换取一本同学录了……”
4月底的一天,摄影与写作特色学科组,让每一位家长收获希望)为工作理念 ,早在2018年,计划用“乐学币”换取奖励 。并保持永不止步的心态,活动的目的是为提高学生的积极性 ,规范自己的一言一行,“展示石头作品 ,
数据背后 ,
“积极性是学生乐学的源泉 ,同学们也能更好地约束自己,”谢建兰说 ,竹艺水车 、