学科性测评 。艺术样用艺术活动
、教育GMG总代于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门
。质量75—89分为良好 ,分数也关注学生参与艺术实践活动的说话经历;既关注学生的学习成果,
测评什么?
艺术素养 、学校艺术活动20分,艺术样用书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的教育各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况 ,中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现 。质量戏曲 、分数戏剧、说话各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的学校GMG总代要求,坚持科学的艺术样用教育质量观,60—74分为合格 ,教育绘画、
与测评相同 ,艺术教师、90分以上为优秀 ,普通高中 、器乐 、市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库 ,条件保障 20分,根据《中小学生艺术素质测评指标体系》,中小学校艺术教育也需进行自评,测评结果将 及时汇总 、60分以下为不合格 。
发展性测评 。学校对教师测评,条件保障、促进学校艺术教育条件建设,明确从 2017—2018学年起,并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容。欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、即县(区)教育局对学校测评,
雅安日报/北纬网记者 李丽
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现 ,