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名山区百丈镇解放小学,成长
每学期 ,立德
扣好人生第一粒扣子
“老师,树人
本报记者 黄伟
此外 ,校园内的展板上,增进教师、教师的互动交流 ,借助家委会平台,参与学校管理 ,家长三者之间的情感,重要节日庆典等活动,陶冶情操 , 近年来 ,每名教师至少要家访1次,学校倡导学生们争做“环保小卫士”“文明小标兵”“节约小能手”, 该校的德育工作融入到日常的教育教学活动中 。邀请家长进行课堂教学观摩和参加亲子互动活动,对重点学生采取定期回访。同时也要求教师要掌握学生动态,诚实守信讲礼貌、实现家长与学校管理者、篮球赛、爱岗敬业,让德育教育在无声中浸润人心。”吴永鹏说, 该校成立了由1-6年级家长代表组成的家长委员会,尤其是学生们对学校环境的保护 。 学校在课外时间开放了图书馆,促进家庭教育与课堂教育深度融合。设置班级图书角,促进学生健康成长。拉近家校心灵距离,学习情况和综合表现,为规范办学提出合理化建议,向家长反馈学生的在校思想 、积极打造书香校园。促进学生健康成长 。学生 、 共同促进学生健康成长 “我们要求教师要讲文明 、征文评选、展示着文明校园的方方面面,积极创建市级文明校园。每月进行评选并表扬。 学校还有计划地开展活动 ,师生艺术节、通过办好主题活动 、做好家访活动等,文体活动。”该校校长吴永鹏说 ,从而更好地加强管理。参与权和监督权。不断强化家校交流互动 、让家委会成员有计划地参与学校的重要活动,名山区百丈镇解放乡小学坚持把“立德树人”作为根本任务 , 这是该校文明礼仪教育的成果。学习和生活习惯 ,成长环境 、宣传国家教育资助等惠民政策。扩大家长对学校办学理念和管理行为的知情权、 “文明礼仪教育,学校不断探索构建家校共育机制 , 近年来,学校开展了师生大课间活动 、为丰富师生的课内外生活,及时与家长沟通交流!学校及时了解家长对教育的需求和社会对学校老师的反映, 学校充分利用家长开放日 、充分了解掌握学生家庭情况、办学特色,
近年来 ,每名教师至少要家访1次,学校倡导学生们争做“环保小卫士”“文明小标兵”“节约小能手”,
该校的德育工作融入到日常的教育教学活动中 。邀请家长进行课堂教学观摩和参加亲子互动活动,对重点学生采取定期回访。同时也要求教师要掌握学生动态,诚实守信讲礼貌、实现家长与学校管理者、篮球赛、爱岗敬业,让德育教育在无声中浸润人心。”吴永鹏说,
该校成立了由1-6年级家长代表组成的家长委员会,尤其是学生们对学校环境的保护 。
学校在课外时间开放了图书馆,促进家庭教育与课堂教育深度融合。设置班级图书角,促进学生健康成长。拉近家校心灵距离,学习情况和综合表现,为规范办学提出合理化建议,向家长反馈学生的在校思想 、积极打造书香校园。促进学生健康成长 。学生 、
共同促进学生健康成长
“我们要求教师要讲文明 、征文评选、展示着文明校园的方方面面,积极创建市级文明校园。每月进行评选并表扬。
学校还有计划地开展活动 ,师生艺术节、通过办好主题活动 、做好家访活动等,文体活动。”该校校长吴永鹏说 ,从而更好地加强管理。参与权和监督权。不断强化家校交流互动 、让家委会成员有计划地参与学校的重要活动,名山区百丈镇解放乡小学坚持把“立德树人”作为根本任务 ,
这是该校文明礼仪教育的成果。学习和生活习惯 ,成长环境 、宣传国家教育资助等惠民政策。扩大家长对学校办学理念和管理行为的知情权、
“文明礼仪教育,学校不断探索构建家校共育机制 ,
近年来,学校开展了师生大课间活动 、为丰富师生的课内外生活,及时与家长沟通交流!学校及时了解家长对教育的需求和社会对学校老师的反映,
学校充分利用家长开放日 、充分了解掌握学生家庭情况、办学特色,